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小学生生命生命读后感新版

时间:2024-01-04 02:08:05
小学生生命生命读后感新版[此文共2389字]

【概述】小学生生命生命读后感新版为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

《生命生命》这篇文章讲述了三个事例。第一个事例是飞蛾求生。使我懂得了凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。这里给大家分享一些关于生命生命读后感,供大家参考。

生命生命读后感1

《生命生命》是我学过的课文,看题目就是写生命的,主要讲了三件关于生命的故事:飞蛾险境求生,瓜子砖缝生长,倾听沉稳心跳。让我懂得了:生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

读了这经典的一课,我深受启发,内心为之一振。这小小的生命竟然能为了存活一直不停地挣扎,极力鼓动双翅,让我感到它对生命的渴望及绝不放弃的精神。

一棵小瓜苗,能从无光、无土的砖缝中茁壮生长,不屈向上,我感受到了生命的顽强,它有不屈不挠的精神。

生命是宝贵的,我们必须珍惜它,使用它无限的价值。

这不由让我想起这篇文章的作者杏林子,她十二岁时,不幸得了类风湿关节炎,腿不能行,肩不能举,手动弹不得,头不能转,她小学被迫辍学。漫长的数十年,她一直自修,笔耕出了四十多本书,终于成了一位有影响力的作家,她也是位懂得生命的人。

看看杏林子,再看看我自己,我是否珍惜了呢?我起床时,妈妈再三叫我,我才磨磨蹭蹭的起来,我浪费了时间。校园里,下课和放学时,我一直滑楼梯,这难道不是不珍惜生命吗?校园外,我被车撞过,这也是不珍惜生命 ……此处隐藏1198个字……震惊、让我感慨。

在我们的现实生活中也有许多热爱生命的人:失明、聋哑人,美国著名作家海伦.凯勒,高位截瘫的张海迪,失聪音乐家贝多芬,还有这篇文章的作者杏林子以及2005年春节晚会中《千手观音》这个舞蹈的聋哑人演员。他们虽然身体某个部位残疾了,但他们知道,既然他们已经成为生命中的一员,就应该对生命负责!

生命是短暂的,因此我们要用有限的生命,体现出无限的价值。就像雷锋叔叔所说的:生命是有限的,但为人民服务是无限的。雷锋叔叔虽然只活了22岁,但他却活得非常有意义。他舍己为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

从手中挣扎的飞蛾让我感受到了生命的强烈;从石缝中生长的小苗,让我感受到了生命的顽强;从小婴儿一点一点成长中,让我感受到了生命的美好;从身患重病的孩子身上,让我感受到了生命的珍贵;从即将离开世界的老人身上,让我感受到了生命的短暂。让我们珍惜生命,让短暂的人生更加光彩有力!

生命生命读后感5

世界上最珍贵的东西就是生命!因为它是独一无二的,它紧紧只有一次!

生命是美好的,不管是花花草草,都有生活的权利、都可以创造一个属于自己的缤纷世界。巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。我希望每个人都可以活出价值:让生命发出光芒,让世界更加美好,让宇宙形成一座生命桥。生命持之以恒,它可以决定你一生。我想对那些想不开的人说:当我活着的时候,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶-----惠特曼。我想对那些觉得生命是自私的人说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去-----雷锋,

《生命 生命》这课给了我很多的启示、道理。

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