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小小音乐家作文(汇总7篇)

时间:2023-10-27 19:41:09
小小音乐家作文(汇总7篇)[此文共3798字]

小小音乐家作文由的会员投稿精心推荐,小编希望以下7篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:小小音乐家作文

给大家带来小小音乐家作文范文,供大家参考!

大家好,我叫mp3,深圳鸿志达科技有限公司是我的出生地。那里的工人给了我创造了一个小巧的身体,精致的零件成为了我的细胞,辛勤的汗水凝聚成了我的血液。出生后,我被工人装进格调清雅、温暖舒适的盒子里,在人们的护送下登上了飞机,来到贵州的省会城市——贵阳。之后,我被长龙般的'火车送到六盘水,走进了百货商店。· 这天下午,我感觉非常无聊,便和住在楼下的耳机兄弟聊了起来。

突然,营业员把我卖给了一个小男孩,来到了小男孩的家。坐在茶几上,透过明亮的“天窗”,发现这个家非常幽雅、豪华。同时,透过“天窗”,发现茶几上还有一本日历,7月2日这一天被画了一个圈,旁边四个字:儿子生日。什么意思呢?我纳闷着、寻思着、猜想着……不一会儿,我的主人回来了,小心翼翼地把我取出来。把耳机插在我身体右边的插孔里,这时,我才发现,在插孔的下方还有一个usb接口。

主人打开我头顶上的电源开关,我发出了优美的旋律,主人跟着旋律唱着、跳着,很是开心。别看我小巧玲珑,我的用途也不小,我能带来无穷无尽地快乐……我也有六个孩子,老大叫“音乐”,它的点播率非常高,是我最重要的功能,很受人们的欢迎。老二叫“语音”,它实际上是录音,主人常常把一些东西录进它的肚子里。老三叫“播音”, ……此处隐藏2946个字……与表演活动,并从中获得乐趣

3、用表演、编创等形式表现《小小音乐家》 【教学重难点】

在音乐实践中培养学生想象力及与人合作的能力 【教具准备】

多媒体课件 【教学过程】

一、组织教学:

1、师生问好 创设情景,激趣导入:

2、播放课件演奏家、歌唱家、指挥家、舞蹈家图片

师:他们把美妙的音乐带给我们,人们尊称他们为音乐家。同学们,你们想当音乐家吗?今天老师带来了一位小小音乐家,他想和大家做个好朋友,我们一起来听听他的自我介绍吧!

——播放课件歌曲《小小音乐家》

三、引导掌握

1、学唱歌词

1 a、师有节奏击掌提问 强调附点及十六分节奏 b、生有节奏击掌回答 c、生有感情地朗读歌词

d、师有感情的演唱歌曲生随音乐律动

2、学唱旋律:

a、师弹一句旋律生用“啦”来轻声哼唱 注:发现错误及时纠正 b、集体哼唱

3、学唱歌曲:

a、播放歌曲《小小音乐家》 b、生轻声跟着音乐唱

师:同学们,刚才这首歌你最喜欢哪一句?你能试着唱唱吗? 生:(略) c、再次聆听歌曲 d、随琴有感情的演唱歌曲 e、巩固歌曲

四、创造与表现:

1、创造(编创歌词) a、小组协作讨论 b、分小组创编

2、表现

2 a、汇报表演 b、展示评价

五、小结

师:这节音乐课你们玩得高兴吗?让我们相会在下一节音乐课吧!同学们再见!

的小编希望以上7篇小小音乐家作文范文能够帮到你,当然,你还可以点击这里查看更多小小音乐家作文范文。

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