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全国科普日宣传活动总结新版多篇

时间:2024-03-01 15:47:05
全国科普日宣传活动总结新版多篇[此文共4299字]

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举办保护生态环境科普展览,进行环保产品推介和新技术推广应用,开办环保实用技术知识培训讲座,开展农村“六个一”环保活动。共同阅读全国科普日宣传活动总结最新5篇,请您阅读!

全国科普日宣传活动总结1

为全面推进《全民科学素质纲要》的实施,努力提高街道广大居民的科学文化素质,根据《关于组织举办__年全国科普日活动的通知》(区科协联发[__]1号)文件的要求,从9月14日至20日,在全街道范围内开展以“保护生态环境,建设美丽麒麟”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、精心组织,周密部署

科协向街道领导汇报后,党工委、办事处领导十分重视,对街道科协提出要求,要认真按照文件要求,结合各社区的实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议,进行传达贯彻,并提出了具体的活动方式,从9月14日至20日在全街道各社区分别进行,为开展好__年科普日活动提供了强有力的组织保障。

二、围绕主题,营造氛围

__年全国科普日活动期间,街道紧紧围绕“保护生态环境,建设美丽麒麟”的主题,在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语,营造了__年科普活动日宣传氛围。

三、内容丰富,形式多样

1、围绕活动主题 ……此处隐藏3356个字……多用教室、1间多媒体教师、1间微机室)、并购置了必要制作器材;

二是利用校现有图书室、试验室、微机室等,在课余时间(每周1~2次)向活动小组开放。

四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动

组织青少年开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更重要的是通过学生的实践过程,培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神,培养学生的创新精神和实践能力。

1、主要活动:发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。

2、主要竞赛:科普知识竞赛;

创新作品竞赛;创新设计竞赛;科技小论文竞赛;科学幻想画竞赛;其他科技竞赛。

3、普及型:

(1)课内科技课:每周一节,教材为《科学》《综合实践活动、教导处重视科技课教学的研究,建立听课、评课、考核制度。

(2)科普阅读:《少年科普报》以《我爱科学》《少年百科知识》等科技报刊、书籍为科普教育内容。

4、提高型:(校级兴趣小组)

(1)模型模拟组

(2)科幻绘画组

(3)计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件,作为兴趣小组考核主要内容。

五、奖励措施

1、活动辅导星评比。

每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任务,以及学校开展各项科技活动情况质量,评出活动辅导星2名,给予奖励。

2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。

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