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四年级英语个人教学工作总结

时间:2024-03-13 13:50:30
四年级英语个人教学工作总结[此文共1262字]

四年级英语个人教学工作总结

廖丽平

本学年我承担了四年级三个班的英语教学工作。面对着一群活波可爱的孩子,面对着那一双双求知若渴的眼睛,我决定,要给他们创设一个快乐的英语课堂,让他们快乐的学习英语。因此,我严格遵从教学的每个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生。课堂教学中,创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。现将本学年的工作总结如下:  

一、思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生。在传授学生知识的同时,还注重对他们进行思想教育,教育他们爱祖国,爱人民,爱班级,尊敬老师,团结同学,刻苦学习,积极劳动。

二、教育教学方面

1、认真备课,深入细致。  

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,要注意学生的实际学习情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。  

2、读说唱演,激趣教学。  

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动了学生的学习积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。  

3、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

4、课后差生辅导方面。在我所教的学生当中,有一部分学生由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们进行了多种类型的辅导,如:手拉手互助学习,小组内竞赛,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。    

5、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法,及时了解英语教学的发展动态,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动,为自己的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时,我还积极参加教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、教育教学工作成绩  

通过自己不懈地努力,学生的学习方法得到改进,综合运用语言的能力大幅度提高,学习英语的兴趣更加浓厚。自己所教学科取得了很好的成绩,受到社会和家长们的一致好评。

我还多次参加区级英语优质课比赛,并获得较好的成绩。自己所撰写的论文和案例,也发表在《孝南教研》上。积极参加学校课题研究。曾多次被评为新铺镇优秀教师、教育教学先进工作者,被评为孝南区优秀教师、骨干教师。  

四、今后努力的方向:  

多年的教学使我深深地认识到:课堂教学的创新需要不停地丰富专业知识、个人素养,提高业务能力,对先进的教学、教法融会贯通,在具体的教学过程中,要针对每一节课的不同特点,为自己的学生设计最佳学习方案。在今后的教学工作中,我会不断地学习,不断地反思,不断地创新,争取迈上一个新台阶!

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