备课组计划合集汇总多篇由会员“1632747”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
备课计划在教学过程中是很重要的,只有做好备课计划,才可以在课堂上更好地教学。今天小编在这给大家带来备课组计划,接下来我们共同阅读吧!
备课组计划1
一、工作思路:
依据本学期学校、教导处及科组的工作计划,以提高生物科教学质量为核心,全面提高教师个人业务素质水平,努力做到:求真务实,保质高效,力求突破,促进全体教师的全面发展。
二、组员组长:陈国谦
组员:黄日旺、严星秀
三、时间与地点:
高一二楼级组室
四、工作任务:
1.学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。
2.认真学习20__年高考考试大纲,明确各章节的知识点和考点。
具体要求:
①全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构
②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位
③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系
④确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。
⑤制定有效的评价标准
五、备课组的计划:
1、备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备讲课的内容
2、备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善 ……此处隐藏3483个字……学科的一次备课使用备课本形式备课。
4、主备人提前认真钻研教材,于讨论前一天将备好的电子文稿或文本,并上传QQ群或将文本发给(读给)备课组成员。
教案的主要环节包括:课题、课时、授课时间、教学目的、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程、布置作业、板书设计。5、集体讨论时,备课组教师充分研讨,要求人人发言,由教研组长作好详细记录,主备人把讨论结果公布给本组教师。
6、教师根据集体讨论和自己对主备人教案的解读,进行二次备课。
不论采用备课本形式还是采用书头备课,都可作大胆的修改,但要保持书本或备课本整洁,二次备课的内容应侧重对教材重、难点的把握,对知识点的剖析。7、教师使用集体备课教案上课后应及时将教学反思(不少于50字)于授课后一天内上传QQ群或书写在课时备课的教学反思栏里,实现反思资源共享,也防止以后再做一些无意义的补充。
六、管理考评:
1、活动做到定时间、定地点、定内容、定责任人。
2、教研组长组织制订每学期的备课计划,安排好主备人和备课内容,教研组成员都要参加集体备课。
3、严格考勤制度,教研组长负责备课组教师考勤,保证备课时间,教师有事必须向校长请假。
教导处加强巡视督查。出勤情况纳入教师考核。4、所有操作必须由教师本人亲自完成,不得由他人代劳,否则要记入业务档案。
5、集体讨论时,要营造一个良好的教研氛围,不许谈与备课无关的事,无关人员不得随意进出办公室。
6、办公室的电脑在教师正常上班时间不得用来做与教学无关的事情。
备课组计划合集汇总5篇
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