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教育和体育局乡村振兴学校布局调整工作及建设项目推进情况汇报

时间:2023-09-04 11:53:21
教育和体育局乡村振兴学校布局调整工作及建设项目推进情况汇报[此文共1741字]

资阳市雁江区教育和体育局

关于乡村振兴农村学校布局调整及建设项目推进情况汇报

尊敬的各位领导:

现将雁江区教育和体育局乡村振兴学校布局调整工作及建设项目推进情况汇报如下:

一、2021年目标任务

按照“幼儿园就近就便、小学向乡镇集中、初中向中心城镇或片区集中、高中向县城集中、资源向寄宿制学校集中”的思路,打破镇乡区划界限,统筹推进雁江基础教育学校布局调整。2021年整合中小学(含教学点)5所;稳步推进学校改扩建工程建设,启动字库山学校、临空经济区K12学校、雁江六中、文明幼儿园建设项目,确保字库山小学和临空经济区K12学校在今年年底完成主体工程;加快推进茶花九义校、高新区第一小学、高新区槐树幼儿园和茶花苑幼儿园建设工程,确保2021年秋季投入使用

二、指标完成情况

(一)指标36:公办义务教育学校,达到省定标准。

需达到《四川省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》(川教〔2012〕184号)规定的基本办学条件标准。

(二)指标37:县域内义务教育校际间均衡状况

经测算,我区县域义务教育学校校际间均衡状况为:2019年小学综合差异系数为0.48,初中综合差异系数为0.33,符合国家要求。

三、工作推进情况

(一)优化调整学校布局

一是开展学校布局调研。组织区教体局相关股室负责同志,深入雁江区丹山镇、伍隍镇、迎接镇 ……此处隐藏489个字……增加学校住宿容量,解决因撤销偏远学校后适龄人口不能就近入学的矛盾。雁江区中和中学新建学生宿舍,计划建宿舍约4300平方米,投资估算1300万元,目前正在进行征地等项目前期工作。

四、存在的问题

一是农村教师结构性缺编严重,农村音体美英语等科目教师不足;二是公办幼儿园教师严重不足,编制不够,数量不达标;三是公办幼儿园数量不足,50指标不达标。四是雁江区财政困难,建设工程资金拨付不到位,导致学校建设工作进度缓慢。

五、下一步工作打算

(一)进一步加大财政投入。根据学校生源和工作实际,合理有效投入资金对农村学校进行改建、扩建,新增学位,新建教师周转房,切实解决农村学校的招生入学矛盾和教师生活困难。

(二)进一步优化调整学校布局

科学规划,合理调整优化学校布局,制定整合方案,继续撤销部分学生人数较少的教学点,整合撤销部分教学点,进一步整合教育资源,推进集团化机制办学模式,有效提升学校办学条件。

(三)加强寄宿制学校标准化建设项目

一是对学生宿舍、食堂基本达标的22所学校,规划保留学校现状,分流部分学生。二是拟建寄宿制学校扩建项目,考虑学龄人口变化趋势,拟将人口集中的5所乡镇中心校改建为寄宿制学校,拟从2021年起用2年时间,投资约3000万元新建学生宿舍5750㎡、新建学生食堂2600㎡。

(四)进一步加强乡村教师培训

加大城乡教师之间的交流和轮岗力度,对不同科目的教师进行专业的培训,充分利用“互联网+教育”,打破时间和空间限制,促进教师专业技能得到有效提升,不断推进县域教育优质均衡发展。

资阳市雁江区教育和体育局

2021年5月8日

《教育和体育局乡村振兴学校布局调整工作及建设项目推进情况汇报[此文共1741字].doc》
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