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四年级教学教学计划

时间:2024-01-09 19:41:22
四年级教学教学计划[此文共7462字]

【前言】四年级教学教学计划共含5篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:四年级教学教学计划

下面由的作者为你提供四年级教学教学计划的写法。

一、教材分析:

教材的基本思路是促进学生自主全面发展,实现学生功能的转变。教材的内容易于学生接受,篇幅少而精。小栏目的设计,题目、教材语言的表达都符合学生年龄、心理特点,并图、文并茂。封面设计等都不超越学生的兴趣、学生的经验,学生的现有知识。原教材来自城市内容的比较多,来自农村的比较少,新教材兼顾了农村、农业、农民、粮食问题和环保问题。

四上年级有16课,其内容涉及:编织类(纸绳工艺)5课,种植、养植类3课,家政类3课,工艺制作类4课,四小(电子、电工机械、模型)类2课,奇思妙想头脑OM类1课。编织(纸绳工艺):1.动物乐园、2.大鱼和小鱼、4别致的小鞋、5漂亮的背包。种植、养植:3金盏菊的播种、6种蚕豆、9金盏菊的养护。家政:7面包房里的劳动、8缝布袋。

工艺制作:10.“可乐”机器人、11.纸杯毛驴、12.曹冲称象、13.电子、电工机械、模型:14.安装门铃、15.南湖红船模型制作。奇思妙想头脑:16.风力车。

二、学情分析:

小学四年级学生的思维活动以形象思维为主。顺应这一年龄阶段学生的生理和心理特征,提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技 ……此处隐藏6912个字……结论提出质疑也是科学工科学探究的一部分。

培养学生的情感态度与价值观:

1、保持与发展想要了解世界,喜欢尝试新的经验乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。

2、珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。

3、知道科学已经能解释世界上的许多奥秘,但还有许多领域等待我们支探索,科学不迷信权威。

4、形成用科学提高生活质量的意识,愿意参与和科学有关的社会问题的讨论和活动。

5、在科学的学习中注重事实,克服困难,善始善终,尊重他人意见,敢于提出来不同见解,乐于合作与交流。

6、意识到科学技术对人类与社会的发展既有促进作用,也有消极影响。

教学中的重点、难点:

形成初步的探究能力,掌握基本的探究过程,提出问题----猜想与假设----设计方案----实验验证----获得结论----表达与交流----产生新问题。

四、具体措施:

1、耐心、细心、精心做科学。

2、观察实验记录表的设计与填写。

3、运用解暗箱的方法对未知的进行探究。

4、力求做到知识和能力并进,不可偏废。

5、强调过程的同时,要重视结果。

6、活动的设计要有利于学生探究,不要躲避教师的传授。

7、在动手之前引导学生多动脑。

8、传授科学知识的同时,注重人文精神的渗透。

9、注意课外教学资源的利用。

10、评价要中肯,不可无限制的夸张,适当的批评不可少。

的小编希望你能喜欢以上5篇四年级教学教学计划范文,你还可以点击这里查找更多四年级教学教学计划范文。

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